Right Speech 2 : Rank and the Right Relationship 🔥
สำรวจระดับชั้น บทบาท สัมพันธภาพ และอิสรภาพ ในความสัมพันธ์
กับ ณัฐฬส วังวิญญู
สามวันเข้มข้น
7-9 พฤศจิกายน 2568
9.30 -16.30
ณ วัชรสิทธา
เข้าร่วมได้ทั้งผู้ที่เคย/ไม่เคยผ่าน Right Speech 1 มาแล้ว
** รับจำนวนจำกัด 25 ท่าน **
ค่าลงทะเบียน 5,400 บาท/ ท่าน
ส่วนลด 10% เหลือ 4,860 บาท สำหรับ Vajrasiddha Club Member และผู้ที่เคยลงเรียน Right Speech 1
“ครั้งนี้ผมอยากชวนผู้สนใจร่วมกันสำรวจและเรียนรู้ในการจะเท่าทันเรื่อง ระดับสังคม อำนาจและความได้เปรียบที่เป็นเรื่องที่ใกล้ตัวมากที่สุดอีกเรื่องหนึ่งที่มีผลต่อความรู้สึกนึกคิด มุมมองและความเชื่อของเรา ซึ่งมีผลโดยตรงต่อความสัมพันธ์และการสื่อสารกับคนรอบตัวอย่างที่เราอาจนึกไม่ถึงเลยก็ได้” – ณัฐฬส วังวิญญู
โดยมากความไม่เท่าเทียมเกิดขึ้นจากเงื่อนไขทางสังคม วัฒนธรรม และประสบการณ์ส่วนตัวของแต่ละบุคคล ไม่ได้มาจาก “เจตนา” หรือ ความตั้งใจ (ดังนั้นจึงไม่ค่อยรู้ตัว) ที่อาจทำให้เกิด ช่องว่าง ระยะห่าง ความคลุมเคลือ ความสับสน จนถึงความเครียด หรือเจ็บปวดในความสัมพันธ์
ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดเจน เช่น “ระดับชั้น” ที่เราได้รับจากการศึกษา ฐานะ เชื้อชาติ หรือเพศของเรา รวมถึงระดับชั้นที่เราได้รับจากความรู้สึกปลอดภัยและได้รับการดูแล หรือจากการถูกมองอย่างยอมรับชื่นชม ลำดับชั้นเหล่านี้บ่อยครั้งเป็นสิ่งที่เราไม่รู้ตัวมาก่อน แต่กลับมีอิทธิพลอย่างมาต่อชีวิตของเรา ทั้งในแง่ของมุมมอง กรอบคิด และวิธีการที่เราปฏิสัมพันธ์กับตัวเอง ผู้อื่น และโลก
สำนึกของอำนาจและระดับที่ต่างกันระหว่างบุคคลอาจเป็นเรื่องที่เปลี่ยนแปลงได้ยาก แต่การมี “สติ” เท่าทันและทำงานกับระดับชั้นอย่างเหมาะสมเป็นสิ่งที่เราสามารถฝึกฝนได้ เพื่อปรับระดับความได้เปรียบ และใช้อำนาจในการส่งเสริมและสนับสนุนทุกคนให้มีศักดิ์ศรีและคุณค่าอย่างเท่าเทียมในฐานะมนุษย์
ขณะเดียวกัน สิ่งที่น่าสนใจอีกอย่างหนึ่งก็คือ อำนาจที่บุคคลหนึ่งมีมากกว่าผู้อื่น ก็อาจเป็นอำนาจเดียวกันกับที่กำลังกดทับบางด้านในตัวเองไว้ด้วย เช่น ถ้าเราเป็นคนใช้เหตุผลมากกว่าอารมณ์ ความมีเหตุผลเรานอกจากจะมีอำนาจเหนือความรู้สึกของคนอื่นแล้วยังมีอำนาจเหนือกว่าความรู้สึกภายในของตัวเองด้วย ทำให้เกิดความเอียงข้าง ไม่เป็นกลาง เพราะฝั่งความรู้สึกก็มีคุณค่าและความหมายในตัวเองเช่นกัน
นอกจากเรื่องอำนาจแล้ว ในคลาส right speech 2 นี้เราจะได้สำรวจเรื่อง “บทบาท”(Roles) เช่น บทผู้นำ ผู้ตาม ผู้กระทำ เหยื่อ เป็นต้น ซึ่งบทบาทเหล่านี้มักเกิดขึ้นแบบทั้งรู้ตัวและไม่รู้ตัวเช่นกัน และมีปฏิสัมพันธ์ต่อกันจนสร้างบรรกาศในความสัมพันธ์หรือในกลุ่ม ซึ่งบทที่แข็งตัวยึดแน่นอาจทำให้เกิดการกดทับ ความทุกข์และความเจ็บปวดได้ การมีประสบการณ์ตรงว่าบทบาทเป็นสิ่งที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามบริบทหรือเงื่อนไขของเวลาและสถานที่ ก็จะสามารถทำให้เราไม่ยึดติดอยู่กับบทบาทใดมากจนเกินไป
เมื่อเรากล้าที่จะเปลี่ยนบทบาท เราจะเริ่มได้เรียนรู้ในระดับที่ลึกลงไปว่า แต่ละบทบาทนั้นมีภารกิจ เป้าหมาย หรือคุณค่าอย่างไรต่อบริบทนั้นๆ และเราจะสามารถปรับเปลี่ยน ขยับตำแหน่งแห่งที่ได้อย่างมีอิสระมากขึ้นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์หรือผลลัพธ์ของกลุ่มที่ดีขึ้น เช่น พ่อแม่ให้อิสระและอำนาจกับลูกได้มากขึ้นในการเป็น “ผู้ดูแล” ตัวเอง เพื่อการเติบโตและอิสรภาพของเขาและตัวพ่อแม่เอง หรือผู้นำที่ส่งเสริมให้เกิดผู้นำในแบบอื่นๆ ที่ต่างไปจากตนเพื่อให้เกิดระบบที่พึ่งพาตัวเองได้มากขึ้น เป็นต้น
กระบวนการเรียนรู้ใน right speech 2 นี้ ณัฐฬสจะใช้ฐานความรู้จากจิตวิทยาเชิงกระบวนการ (Process Work) ของดร.อาร์โนล มินเดล ที่มีชื่อเสียงโดดเด่นในการหลอมรวมเอาภูมิปัญญาดั้งเดิมจากชนเผ่าพื้นเมือง ภูมิปัญญาตะวันออก(พุทธและเต๋า) และจิตวิทยาเชิงลึกตะวันตกเข้าด้วยกันได้อย่างลึกซึ้งที่สามารถใช้ประโยชน์ในหลายด้าน ได้แก่ ด้านการเยียวยาและพัฒนาศักยภาพส่วนบุคคล (personal healing and growth) การจัดการความขัดแย้งระหว่างบุคคล และความขัดแย้งในกลุ่มและสังคม หนังสือเล่มหลักของเขาคือ “นั่งกลางไฟ” (Sitting in the Fire) ที่มาจากการอาศัยไฟในการแผดเผาความคลุมเคลือ อคติและการกดขี่ให้สลายไปเพื่อเปิดพื้นที่ให้กับความจริงแท้ มิตรภาพและเสรีภาพ
ใครชอบแนวอ๊อฟโร้ด แอ๊ดเวนเจอร์ ก็มาร่วมผจญภัย เผชิญไฟกันครับ!
วิทยากร
ณัฐฬส วังวิญญู
กระบวนกรในการเรียนรู้เติบโตทางจิตวิญญาณเพื่อไปสู่เปลี่ยนแปลงอย่างสร้างสรรค์
ผู้ก่อตั้งสถาบันขวัญแผ่นดิน และ วิทยากรประจำวัชรสิทธา
ผู้สอนการภาวนาและข้าม “ขอบ” เขตข้อจำกัดของชีวิตผ่านกระบวนการจิตวิทยาภายในตัวเองและภายในกลุ่ม ผ่านเครื่องมือที่เรียกว่า Process Work
